Թեորեմ: Եթե մի եռանկյան կողմն ու նրան առընթեր երկու անկյունները համապատասխանաբար հավասար են մյուս եռանկյան կողմին ու նրան առընթեր երկու անկյուններին, ապա այդպիսի եռանկյունները հավասար են: Թեորեմ :Եթե մի եռանկյան երեք կողմերը համապատասխանաբար հավասար են մյուս եռանկյան երեք կողմերին, ապա այդպիսի եռանկյունները հավասար են: Առաջադրանքներ: 1) և եռանկյունների մեջ կողմերի վրա կետերը նշված են այնպես, որ Ապացուցել, որ … [Read more…]
Կենդանիները, բույսերի նման, շատ բազմազան են: Նրանք տարբերվում են չափերով, կան շատ մեծ կենդանիներ, հսկաներ ե փոքր կենդանիներ՝ անզեն աչքով անտեսանելի: Հսկաներից է ծովերում և օվկիանոսներում ապրող կապույտ կետը, որի մարմնի երկարությունր կարող է հասնել 33 մետրի, իսկ զանգվածր՝ 150 տոննայի: Կենդանիները միմյանցից տարբերվում են արտաքին տեսքով, մարմնի ձևով և մասերով, ծածկույթով, դրա գունավորմամբ, շարժումներով, … [Read more…]
1.Բլոգում տեղադրել բնագիտության բաժնի հղումը 2.Առանձնացնել երրորդ ուսումնական շրջանի այն նախագծերը, որին մասնակցել ես, ինչ կուզենայիր ավելացնել։ 3.Երրորդ ուսումնական շրջանում մեր քննարկված ուսումնական նյութերից, որն էր ավելի հետաքրքիր, որն էր ավելի դժվար, որը`հեշտ։ Ինչ թեմաներ կուզենայիր լիներ , որ չկա։ Տեղադրիր այն ուսումնական նյութերի հղումները, որոնց առաջադրանքները կատարել ես։ Ինձ հետաքրքիր էր եղանակի կանխատեսումը,ապարների զարմանահրաշ … [Read more…]
https://gormanukyan.edublogs.org/category/%d5%b0%d5%a1%d5%b5%d6%80%d5%a5%d5%b6%d5%a1%d5%a3%d5%ab%d5%bf%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%b6/ Իրականացրած նախագծեր Երևանի արձաններ և հուշարձաններ Սուրբ Հարության տոնը իմ ընտանիքում. ՈՒսումնական նյութեր Հաղարծին Տավուշի մարզ Սուրբ Հարության տոն Ծաղկազարդ Գյումրու պատմությունը Լոռու մարզ Շիրակի մարզի տեսարժան վայրեր Շիրակի մարզ Սյունիքի մարզ, Տեսարժան վայրեր Սյունիքի մարզ Վայոց ձորի տեսարժան վայրեր Վայոց ձոր Տեառնընդառաջ ՍևԱՆԱ ԼԻՃ Գեղարքունիքի մարզի տեսարժան վայրեր Գեղարքունիքի մարզ ճամփորդությունների Արատեսի ճամփորդապատում … [Read more…]
Հաջորդ օրը Քսանթոսը որոշեց աշակերտների հյուրասիրությանը հյուրասիրությամբ պատասխանել և Եզոպոսին ասաց. — Եզոպոս, այսօր ճաշին բարեկամներս գալու են, գնա և մեզ համար աշխարհի ամենալավ և ամենագեղեցիկ բանը պատրաստիր: «Լավ,- մտածեց Եզոպոսը,- սպասի՛ր, ես քեզ սովորեցնեմ, թե ինչ է նշանակում հիմար հրամաններ տալ»: Նա գնաց մսի խանութ, նոր փողոտված լեզուներ գնեց, և երբ տուն եկավ, մի … [Read more…]
323. Նախադասության բառերը փոխարինի՛ր հարցում արտահայտող համապատասխան բառերով: Օրինակ՝ Արան հոգնած վերադարձավ դաշտից: — Ո՞վ ինչպե՞ս որտեղի՞ց: Գնացքն անցավ:Ի՞նչը ի՞նչ արեց Եկեղեցու զանգերը ղողանջում են: Ի՞նչերը ի՞նչ արեց Մարդը դաշտում բահով փորում էր: Ո՞վ որտե՞ղ ինչո՞վ ի՞նչ էր անում Մարդու ոտքը քարին կպավ: ՈՒ՞մ ի՞նչը ի՞նչ արեց Լուսացավ: Ի՞նչ եղավ Ձին ախոռում անհանգիստ վրնջում էր:Ի՞նչը որտե՞ղ ինչպե՞ս ի՞նչ էր անում Աղջիկները ձորն իջան … [Read more…]
Բլոգում տեղադրիր մաթեմատիկա բաժնի հղումը: Պարտաճանաչ կատարե՞լ և բլոգիդ մաթեմատիկա բաժնում տեղադրե՞լ ես մաթեմատիկայի բոլոր առաջադրանքներն ու նախագծերը։ Այո հղումը Ինչպե՞ս ես կատարում մաթեմատիկայի առաջադրանքերը, ընտրիր պատասխաններից մեկը՝ /կատարում եմ ինքնուրույն, կատարում եմ ծնողներիս օգնությամբ, մի մասը կատարում եմ դպրոցում, իսկ մյուս մասը՝ տանը ծնողիս օգնությամբ / Նշել մաթեմատիկայի ֆլեշմոբների մասնակցության մասին։ Մասնակցության դեպքում նշել, թե մեծամասամբ ո՞ր … [Read more…]
Անկյուններ d4b1d5b6d5afd5b5d5b8d682d5b6d5b6d5a5d680
janaparh-3
Երկրում կար շատ բարձր և անմատչելի մի լեռ: Մարդիկ կամեցան բնակություն հաստատել նրա վրա, որովհետև լի էր նա ամենայն բարիքով: Սակայն շատ էր դժվարին նրա վրա բարձրանալը, թեպետև ուներ բազում ճանապարհներ: Նրանք, ովքեր բարձրանալու ժամանակ կանգ առան հանգստանալու, սայթաքեցին և ցած գլորվելով հասան մինչև հատակը, իսկ ովքեր չուզեցին դադար առնել, այլ գավազանի օգնությամբ աշխատեցին շարունակել վերելքը, բարձրացան լեռան վրա և հանգիստ կյանք վայելեցին: Այսպես թուլակազմ անարիները մնում … [Read more…]